foto1
foto2
foto3
foto4
foto5
foto6
foto7

„Akcja dla Obrońców Granic” to zaproszenie Fundacji Niepodległości, Lubelskiego Kuratorium Oświaty oraz 2 Lubelskiej Brygady Obrony Terytorialnej im. mjr Hieronima Dekutowskiego „Zapory” do wykonania przez uczniów laurek, kartek z życzeniami, obrazków. Akcja ma na celu wyrażanie społecznego wsparcia, wdzięczności oraz sympatii dla żołnierzy wojsk operacyjnych Sił Zbrojnych RP, żołnierzy Wojsk Obrony Terytorialnej, funkcjonariuszy Straży Granicznej oraz Policji pełniących służbę w zagrożonych miejscach polskiej granicy.
Nasza szkoła odpowiedziała na to zaproszenie. Uczniowie wszystkich klas wykonali  mnóstwo kolorowych laurek i kartek z życzeniami. Jesteśmy przekonani, że zawarte w nich słowa otuchy, szacunku, wsparcia będą pomocne w pokonywaniu trudności na jakie są  narażeni funkcjonariusze broniący naszej Ojczyzny. Ufamy, że wykonane prace sprawią, że warunki pełnionej służby i oddalenie od rodzin i bliskich będą łatwiejsze do zniesienia. Dziękujemy żołnierzom za ich poświęcenie i życzymy by Święta Bożego Narodzenia spędzili już w swoich domach.    

 

Święta Bożego Narodzenia to szczególny czas. Zapach piernika i przystrojona choinka - to buduje wyjątkowy świąteczny klimat. 7 grudnia dzieci z zerówki i klas I–III miały możliwość poczuć magię zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia i rozwinąć swoje umiejętności manualne. Na warsztatach plastycznych samodzielnie wykonały świąteczne stroiki z choinek. Dodatkową atrakcją dla dzieci były eksperymenty oraz doświadczenia z sody i kwasku np. musujące babeczki. Zajęcia dostarczyły nie tylko dużo radości, ale pozwoliły dzieciom twórczo spędzić czas. Przyozdobione samodzielnie choinki wyglądały wyjątkowo pięknie.
6 grudnia dzieci z klas 1-3 oraz starsi uczniowie ubrani na czerwono i w pięknych mikołajkowych czapkach z niecierpliwością oczekiwali na przybycie Świętego Mikołaja. Powitali go z wielką radością. Mikołaj wręczył uczniom prezenty. Było dużo radości i uśmiechów. Na pożegnanie dzieci złożyły Świętemu Mikołajowi obietnicę, że będą grzeczne przez następnych dwanaście miesięcy. Mikołaj na pewno odwiedzi naszą szkołę w następnym roku szkolnym. Dziękujemy święty Mikołaju za prezenty i zapraszamy za rok.

W minionym tygodniu uczniowie klas: VII i VIII wzięli udział w warsztatach pt. „Jak być asertywnym?” prowadzonych przez Panią Martę Miazga z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Biłgoraju. Uczestnicy zajęć mieli okazję dowiedzieć się, czym jest asertywność oraz jak odróżnić ją od innych zachowań. Mogli też postawić się w różnych sytuacjach, w których kierowanie się asertywnością byłoby wskazane. Warsztaty zostały przeprowadzone w twórczy, atrakcyjny sposób. Uczniowie chętnie dzielili się swymi przemyśleniami, aktywnie uczestnicząc w dyskusji. Pracowali też w grupach, rozwiązując powierzone zadania, a następnie omawiali je na forum całej klasy. Oprócz tego odgrywali scenki, które uświadomiły, jak często człowiek doświadcza sytuacji wymagających wykazania się asertywnością. Ta nietypowa lekcja okazała się dla młodzieży wartościowa. Trzeba bowiem zaznaczyć, że umiejętność wyrażania własnego zdania z zachowaniem szacunku dla innych jest pożądana, ale jednocześnie trudna do wypracowania. Należy zatem uczyć się jej każdego dnia.

W bieżącym roku Instytut Książki prowadzi kolejną edycję kampanii „Mała książka-wielki człowiek”, której celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych. Jednym z jej elementów są działania na rzecz najmłodszych uczniów, którzy dopiero rozpoczynają naukę w szkole podstawowej czyli pierwszaków. Aby zachęcić dzieci do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem rodziców, dziadków i nauczycieli Ministerstwo Kultury Dziedzictwa Narodowego i Sportu podarowało każdemu uczniowi klasy pierwszej naszej szkoły specjalną Wyprawkę Czytelniczą. Dzięki niej chcemy rozbudzić dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość i nigdy nie kończącą się pasję czytania, zdobywania wiedzy i stałego poszerzania horyzontów.

25 listopada, jak co roku, przedszkolaki z zerówki oraz 3-5 latki obchodziły bardzo ważne święto „Dzień Pluszowego Misia”. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija. Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim przyjacielem-Misiem. Przybyły misie małe, duże, bardzo duże, białe, wprost bajecznie kolorowe, a każdy był piękny i wyjątkowy. Dzieci poznały historię powstania pluszaków, nie brakowało tańców, wierszy, piosenek o tematyce misiowej. 6-latki pozowały do zdjęć w misiowej foto-budce. Na koniec wykonaliśmy pracę plastyczną. Już dziś z niecierpliwością oczekują na kolejne Święto Pluszowego Misia. Najważniejszy, główny cel imprezy-wspólna, zgodna zabawa- został osiągnięty.

Wigilia św. Andrzeja, czyli popularne andrzejki, od bardzo dawna są tradycyjnym dniem wróżb. Tego dnia dziewczęta próbowały dowiedzieć się czegoś o swojej przyszłości i o tym, co je czeka w najbliższym czasie. Uczniowie klas I-III również chcieli poznać uroki wróżb i właśnie z tego powodu, 24 listopada 2021 r., wzięli udział w zabawie andrzejkowej. Nastrojowa muzyka i migające dekoracje wprowadziły uczestników w świat magii. Andrzejkową atmosferę dopełniały także kolorowe stroje. Dzieci chętnie korzystały z wróżenia starszych koleżanek, by poznać to, co czeka ich w przyszłości. Bawiły się naprawdę wyśmienicie, a każda nowa wróżba wzbudzała w nich ogromną ciekawość. Po zakończeniu wróżenia zabrali ze sobą swoje „andrzejkowe przepowiednie”, by pochwalić się nimi rodzicom i rodzeństwu. Mamy nadzieję, że tak wyśmienita zabawa andrzejkowa powtórzy się również w przyszłym roku i dostarczy dzieciom tyle samo, a może nawet więcej, radosnych przeżyć.  

                                                                                                                       

W I semestrze roku szkolnego 2021/2022 nasza szkoła przystąpiła do XVII Edycji Programu Insta.Ling dla Szkół. Czas trwania bieżącej edycji to semestr zimowy. Do Programu dołączyły klasy IV-VIII. Insta.Ling pomaga uczniom w skutecznej nauce słownictwa i struktur językowych. Pracę uczniów koordynuje nauczyciel języka angielskiego - Aneta Sitarz.
Czym jest Program Instaling dla Szkół?
Insta.Ling jest stroną WWW do nauki słówek języków obcych. Nauczyciel przydziela słówka z przerabianego w szkole materiału, a uczniowie razem z Insta.Ling powtarzają je w domu. Nauczyciel dostaje szczegółowe raporty o systematyczności pracy ucznia i jego postępach w nauce, a Insta.Ling dba, aby powtórki słówek były dostosowane indywidualnie do potrzeb ucznia. Uczestnictwo w Programie Insta.Ling dla Szkół daje bezpłatny dostęp do systemu dla nauczyciela i uczniów. Insta.Ling jest aplikacją do szybkiej nauki słówek, dostarczającą nauczycielom szczegółowe raporty na temat systematyczności pracy i postępów uczniów. Insta.Ling pomaga podnieść skuteczność nauczania języka oraz udostępnia narzędzia do oceny wyników.
Więcej informacji dostępnych na stronie:  https://instaling.pl/ .

Nasz szkoła dołączyła do edukacyjnego “PROJEKTU KROKUS” zainicjowanego przez Holocaust Education Trust Ireland, którego polskim koordynatorem jest Żydowskie Muzeum Galicja. Szkoły uczestniczące w projekcie otrzymują jesienią cebulki żółtych krokusów. Taka paczka dotarła również do naszej szkoły.
Uczniowie klasy VIII w szkolnym ogródku zasadzili cebulki żółtych krokusów upamiętniając w ten sposób najmłodsze ofiary Holocaustu. Kiedy z początkiem wiosny kwitną krokusy, pamiętamy o dzieciach, które straciły życie. A te piękne kwiaty przypominają nam także o tym, że po najstraszniejszych wydarzeniach życie zaczyna się na nowo. My możemy mieć nadzieję, że nadejdą czasy lepsze od tych, które przeminęły.
Miło nam zaznaczyć swoja obecność wśród prawie 600 szkół w całej Polsce. Dziękujemy za możliwość udziału w tym wyjątkowym projekcie.